RECENSIÓN TEMA 3

Tema 3: Formación del profesorado en las Nuevas Tecnologías. Centros de recursos





La incorporación de las Nuevas Tecnologías al ámbito educativo es una realidad actual, en la que se tiene en cuenta el uso y el aprendizaje de dichas tecnologías por parte del alumnado. Pero es muy necesario que el profesorado tenga una gran formación sobre este tema ya que si el profesor no es consciente de la incorporación de las nuevas tecnologías y no es capaz de desenvolverse en este tema, difícilmente sus alumnos podrán utilizar dichas tecnologías y no podrá resolver cuestiones que les surjan al alumnado.

Es necesario que los futuros docentes se formen y experimenten dentro de entornos educativos que hagan un uso innovador de la tecnología. La formación del profesorado se ha centrado demasiado en que el profesor se muestre competente para el manejo técnico-instrumental de las diferentes TICs, olvidando su capacitación didáctica. Las habilidades en el manejo de las TICs que los docentes deben adquirir son tanto en lo que se refiere al contenido como a la pedagogía, los aspectos técnicos y sociales, el trabajo conjunto y el trabajo en red. Para que el profesorado utilice estas herramientas es necesario que se sientan bien con el empleo de este material y puedan desarrollar creativamente sus potencialidades pedagógicas.  Una de las formas de enseñanza en red es a través del diseño de páginas webs. Para elaborar las páginas webs, es necesario que las personas que las elaboren puedan desarrollarse de forma creativa y hacerla a su gusto, ya que así tendrán una mayor implicación y motivación a la hora de elaborarla.

Existe gran cantidad de instituciones que utilizan las TICs para mejorar la calidad de su enseñanza debido a que las aplicaciones multimedia permiten combinar diferentes posibilidades educativas de los medios para interrelacionarlas significativamente y llevarlas a la práctica a través del aprendizaje en red.

Una de las cuestiones que debe fomentar el profesorado en sus alumnos es el uso del software libre en la educación debido a que este tipo de software fomenta la libertad de investigar, crear, modificar y aprender. Da la oportunidad de trabajar en equipo y de propagar el conocimiento de forma libre.

Actualmente hay una gran cantidad de recursos tecnológicos que el profesorado puede utilizar y aplicar en el aula y con sus alumnos, como recursos didácticos, actividades interactivas, imágenes de todo tipo, gifs animados, canciones, etc... y que están a su completa disposición.

En conclusión, creo que es necesario eliminar la idea de que solo la existencia de las TICs en los centros garantiza su uso por el profesorado. Este debe estar capacitado para saber qué hacer con las mismas, cómo hacerlo, y por qué, por lo que es necesaria su formación.

Documentos Consultados:

Aspectos fundamentales de la formación del profesorado en TIC.
La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web.
Razones para utilizar software libre en educación
Banco de sonidos
Recursos didácticos
Banco de imágenes


LAURA OSUNA ROJAS